Завершився навчальний проєкт для студентів, випускників та стейкхолдерів ОП «Дитяча психологія та психологічна практика»/ Програма навчання охоплювала ключові модулі Прикладного аналізу поведінки (ABA), зокрема:
- Reinforcement (Підкріплення): Техніки вибору та застосування стимулів для закріплення навичок.
- Prompting (Підказки): Методологія використання та поступового зникнення підказок (Prompt Fading).
- Task Analysis (Аналіз завдань): Розбиття складних навичок на малі кроки.
- Functional Behavioral Assessment (FBA): Визначення функцій небажаної поведінки.
Студенти проходили повний цикл модуля: від теоретичного кейсу до фінального тестування та отримання сертифіката з підтвердженим рівнем засвоєння матеріалу (не менше 90%). Для оцінки професійної готовності фахівців було використано підхід Dr. Megan Kunze, OHSU/UO та її колег із США, що фокусується на «підготовці фахівців через коучинг та доказову практику». Дистанційне навчання на платформі AFIRM у поєднанні з критеріями компетенцій Меган Кунце забезпечує:
- Стандартизацію знань: Всі випускники мають єдину базу знань, що відповідає міжнародним стандартам BCBA.
- Технологічну готовність: Фахівці готові до роботи у форматі телехлс (Telehealth), що є критично важливим для сучасної України.
- Практико-орієнтованість: Наявність готових інструментів (Step-by-Step Guides) дозволяє негайно переходити до практики під супервізією.
