23 лютого 2026 року у межах професійного академічного діалогу відбулася змістовна онлайн-зустріч зі студентами бакалаврських освітніх програм «Реабілітаційна психологія» та «Психологія», а також магістерських програм «Клінічна та реабілітаційна психологія» і «Психологія». Лекторкою виступила Ганна Яворська — кандидат психологічних наук, психотерапевт європейського рівня, супервізор і тренер з транзакційного аналізу, доцент кафедри клінічної та реабілітаційної психології КНУВС, фахівчиня з багаторічним досвідом практичної та науково-педагогічної діяльності. Її професійна траєкторія поєднує академічну глибину, клінічну відповідальність і активну участь у розвитку сучасної психотерапевтичної спільноти.
Зустріч була присвячена аналізу Закону України «Про систему охорони психічного здоров’я в Україні» №4223-IX та його значенню для практики психологів і психотерапевтів, зокрема тих, хто працює в онлайн-форматі приватної практики. Обговорення засвідчило, що новий закон не лише інституціоналізує систему охорони психічного здоров’я, а й формує нову рамку професійної відповідальності, етичних стандартів та організаційних вимог до фахівців.
Особливу увагу було приділено тому, що закон прямо визнає можливість надання психологічних і психотерапевтичних послуг із використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Онлайн-консультування більше не перебуває в «сірих зонах» професійного поля, а набуває нормативного статусу, водночас вимагаючи чіткішого дотримання законодавства про захист персональних даних, електронну ідентифікацію, конфіденційність і безпеку інформації. Це означає, що професійна компетентність сучасного психолога охоплює не лише клінічні навички, а й правову грамотність, уміння організувати безпечний цифровий простір взаємодії з клієнтом та відповідально документувати свою діяльність.
У ході зустрічі було розглянуто також питання статусу надавача послуг у приватній практиці, необхідності належного оформлення професійної діяльності, значення безперервного професійного розвитку та сертифікації, особливо в контексті психотерапевтичних методів. Закон посилює вимоги до кваліфікації фахівців і водночас підвищує суспільну довіру до професії, адже окреслює прозорі критерії якості та відповідальності.
Для студентів ця розмова стала не лише знайомством із новим нормативним актом, а й нагодою побачити, як право, етика та клінічна практика інтегруються в єдину систему професійної діяльності. Усвідомлення юридичних меж і можливостей своєї роботи формує зрілу професійну ідентичність, особливо в умовах, коли онлайн-консультування стає невід’ємною частиною психологічної допомоги.
Зустріч засвідчила важливість поєднання академічної підготовки з реаліями сучасного правового поля та окреслила нові орієнтири для майбутніх психологів і психотерапевтів, які прагнуть працювати відповідально, етично й у повній відповідності до національних стандартів охорони психічного здоров’я.
